（学びを語る）日本語教育 集団主義脱し一人ひとりを見て 小波津ホセさん
日本語指導を必要とする子どもが増えている。文部科学省の２０１６年度調査によると、全国の公立小中高校などに約４万４千人。外国にルーツがある子の学びを支えるには、どのような視点が必要なのか。
私自身の体験や調査から、学校において大事な視点を三つ提示したいと思います。
一つは、日本語教育の充実。生活言語は１、２年で習得できても、学ぶための学習言語は７年かかると言われています。小中高校と切れ目ない支援が必要です。特に高校は支援がない学校がほとんどです。インタビュー調査では、「『中退したい』と言うと『外国人だからいいんじゃない』と先生に言われた」という人もいました。
二つ目は、その子どもがしゃべってきた言葉、文化を尊重することです。
https://www.asahi.com/articles/DA3S13723747.html